【摘 要】
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苏教版小学语文教材每个单元阅读教材后的集中练习,凸显了极强的对话意识。它把基础知识和基本技能有效地进行结合,与阅读教学密不可分又相对独立,体现了循序渐进、由浅入深
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苏教版小学语文教材每个单元阅读教材后的集中练习,凸显了极强的对话意识。它把基础知识和基本技能有效地进行结合,与阅读教学密不可分又相对独立,体现了循序渐进、由浅入深的特点。为此,我们应
Su Jianban primary school language teaching materials for each unit after reading textbooks concentrated exercises, highlighting the strong sense of dialogue. It combines basic knowledge and basic skills effectively, which is inseparable and relatively independent from reading teaching, embodies the characteristics of gradual and progressive. To this end, we should
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如果你的人生注定要有一段军旅生涯,那么从你穿上军装的那一刻起,应该吃的苦就不能叫做苦。当山东黄岛边检站每个角落的灯光次第熄灭的时候,只有他们如同永不更移的北极星还
新课改要求语文教学应该开放,应该活跃学生的思维,要培养学生的问题意识,培养学生提出问题和解决问题的能力。但是,在语文课上,常出现一些与教学要求无关或缺乏价值意义的问
本文详细介绍了模数、模数多孔砖的应用及其建筑设计与结构设计，并对其推广的社会、经济效益作了展望。
This paper introduces the application of modular and modular por
“顺天元宝”为公元759年史思明据东都时的铸币，以一当开元之百。泉界素有“顺天容易得一难”的说法，其实皆不易得。一千多年之后，“顺天元宝”以一当开元之百成了泉界的青睐之物，其中稀有版别更是凤毛麟角，难得一见。现将两枚旧藏借贵刊一角披露，与泉友共赏。 一、素背阔缘大型“顺天元宝” 该品钱体厚重，形制规整，字口竣深，红斑绿锈，俊美至极。径38.2毫米，厚3.2毫米，缘阔6.2毫米，重22.5克，背
拟设计一款智能化的家庭用环保智能蔬菜种植机,该种植机能够为城市居住家庭提供新鲜且绿色的蔬菜,整机系统采用传统土壤种植方式,可以增加种植品种和群众的认同性,同时采用智
The excavation of ancient Liangzhu city-site (5000 B.P.) gave a new perspective on the study of Liangzhu culture and provided important evidence for the origin
大名鼎鼎的长颈鹿，并不是自古就生活在我国。直到明朝时期，著名航海家郑和才在七下西洋期间，让长颈鹿在中国安家。有趣的是，由于外貌上的相似，当时的人们把长颈鹿当成了传说中的麒麟。只是人们很疑惑：这家伙的脖子咋这么长呢？这个问题，至今人们也没有一个准确的答案。 一般情况下，长颈鹿的脖子占了自己身高的一半甚至更多。它的颈骨和大多数哺乳动物一样，都是七块，只不过每块都要长很多。由此可见，长
小学语文教学的难点之一就是写作教学。教师给出题目让学生写作时,小学生往往抓耳挠腮,觉得无内容可写,即使写出来,也常常出现空话连篇、言之无物、记流水账、抄袭等问题。为
新课标强调，阅读是个性化行为，要尊重学生的阅读体验。由于一些经典作品年代久远，学生在学习时会有许多障碍，从而对文本体验不深，理解不透，甚至产生曲解和误解。美学家朱光潜曾说：“文艺好比老酒，年代愈久，味道愈醇。但是时空的‘距离’如果太远，我们缺乏了解所必须的经验和知识，也就无从欣赏。”所以在阅读教学中，适时适度地引入相关材料，有助于学生深入理解文本，使思维的双翼不至于为文本所禁锢，实现对文本的深度解
探究式教学法就是以解决问题为中心，充分调动学生的积极性、主动性，以学生独立钻研为主，最终达到培养学生创新能力的教学方法。这种教学方法既能让学生掌握教学内容，又能使他们充分理解在探索过程中使用的物理思想和科学方法，对培养学生的创新能力、拓展学生的思维大有益处。如在“牛顿第一定律”的教学中，笔者就利用探究式教学方法，按照以下程序，引导学生主动探索，取得了良好的教学效果。 一、创设情境，提出问题 笔