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微视频资源目前得到了教师广度的青睐，在课堂教学中应用微视频资源可以让原本枯燥的课堂变得更加丰富，能够让整个教学活动变得生动充满趣味性，微视频是以动画和文字的方式组合呈现的，这样就能够把原本抽象的知识转化为具体和形象的内容，便于学生理解和记忆。那么在高中物理教学中如何有效的应用微视频资源进行教学，提升高中物理教学质量呢？本文就此展开分析研究。