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一、阅读教学中存在的问题1．当前在许多学校的英语课堂的教学中。教师对每个Unit的Reading的处理令人担忧。尽管新大纲和新教材对此提出了要求．但许多老师在讲授课文时总是把注意力集中在语法和词汇的讲解上．一篇文章语义中心的构建需要对语言形式的准确理解来支持．不注意语言形式或不学习语言知识容易发生理解上的偏差，但如果老师所关心的仅是课文中词汇、短语和句子结构，把阅读文章作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体，