【摘 要】
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小组讨论法并非新的教学方法,在新课改实施的背景下,它逐渐成为备受广大师生欢迎的互动学习方法之一。但由于种种原因,其实践效果并不理想,如何优化历史课堂小组讨论,提高课堂效率
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小组讨论法并非新的教学方法,在新课改实施的背景下,它逐渐成为备受广大师生欢迎的互动学习方法之一。但由于种种原因,其实践效果并不理想,如何优化历史课堂小组讨论,提高课堂效率呢?就此结合教学实践谈谈看法。
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