【摘 要】
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初中生物需要学生背诵和记忆大量的生物名词,熟练操作生物实验,并且随着学生年级的提升需要记忆的内容越来越多,这就给学生带来了很大的学习压力.很多学生由于学习方法没有及
【机 构】
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山东省临沂市费县胡阳中学 273405
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初中生物需要学生背诵和记忆大量的生物名词,熟练操作生物实验,并且随着学生年级的提升需要记忆的内容越来越多,这就给学生带来了很大的学习压力.很多学生由于学习方法没有及时改进,在学习中困难重重,并且部分教师的教学观念比较传统,课堂所使用的教学手段单一化,这样不仅使学生提不起兴趣,还会造成课堂效率低下,无法完成规定的教学任务.因此,改进教学方式、实现高效教学是初中生物教学的关键.
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