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本文以《我的空中楼阁》为例,说明散文教学必须通过抓文字之眼、作者之眼、读者之眼,来品味散文的结构美、音乐美、意境美。
抓“三眼”,品“三美”——以《我的空中楼阁》为例谈散文教学
【摘 要】
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本文以《我的空中楼阁》为例,说明散文教学必须通过抓文字之眼、作者之眼、读者之眼,来品味散文的结构美、音乐美、意境美。
【机 构】
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江阴市青阳成人教育中心校,江苏江阴,214400
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年75期
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