【摘 要】
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目的 评价赋能教育模式+人文关怀护理对晚期结直肠癌患者临床应用价值.方法 选2018年1月至11月76例晚期结直肠癌患者为研究对象,将其随机分组,形成常规组(38例,实施常规护理+
【机 构】
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宁夏石嘴山市第二人民医院 宁夏 石嘴山市 753000
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目的 评价赋能教育模式+人文关怀护理对晚期结直肠癌患者临床应用价值.方法 选2018年1月至11月76例晚期结直肠癌患者为研究对象,将其随机分组,形成常规组(38例,实施常规护理+人文关怀护理)、研究组(38例,实施常规护理+赋能教育模式+人文关怀护理),比较组间护理前后自我效能、自护能力评分.结果 护理后研究组GSES评分及自护能力评分均较常规组高(P<0.05).结论 对晚期结直肠癌患者实施赋能教育模式+人文关怀护理,可改善患者自我效能、提升其自护能力,效果显著.
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