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课堂练笔一直是我国语文教学的常用方法，具有任务明、节奏快、费时少、负担轻、效果好的特点，往往穿插于阅读教学之中，是语文教学的有效经验，也是提升学生语文素养的重要途径。
课堂练笔要注重有序性--多元智能理论视角下的读写浅探
【摘 要】
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课堂练笔一直是我国语文教学的常用方法，具有任务明、节奏快、费时少、负担轻、效果好的特点，往往穿插于阅读教学之中，是语文教学的有效经验，也是提升学生语文素养的重要途径。
【机 构】
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徐州市兴东实验学校
【出 处】
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七彩语文（教师论坛）
【发表日期】
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2016年8期
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