【摘 要】
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在新课程理念的背景下,教学中的情感因素和过程受到越来越多的关注,越来越多的教师把外语教学的研究的重点从学习语言的心理过程,转移到探讨情感因素对英语学习的影响。本文
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在新课程理念的背景下,教学中的情感因素和过程受到越来越多的关注,越来越多的教师把外语教学的研究的重点从学习语言的心理过程,转移到探讨情感因素对英语学习的影响。本文主要从情感因素出发,浅谈了情感因素的作用,并进一步探讨情感策略在教学中的实施。
In the context of the new curriculum concept, the emotional factors and processes in teaching are receiving more and more attention. More and more teachers shift the focus of foreign language teaching from learning the psychological process of language to exploring the influence of the emotional factors on English The impact of learning. This article mainly from the emotional factors, discuss the role of emotional factors, and to further explore the implementation of emotional strategies in teaching.
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