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【摘 要】
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摘要：在国家经济转型的大背景下，具有创新创业能力的应用型人才正是社会所急需的。本文以粉末冶金技术实践实训课程为例，分析了高校师资队伍、教学内容、校企合作、考核机制等方面的不足，并且提出相应的解决办法，从而提升学生的创新创业能力、实践动手能力，从而为社会输送高质量的应用型人才。 关键词：应用型人才；双创；实践实训 中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年26期
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摘要：工程教育专业认证已经逐渐被我国各界认可，越来越多的高校加入了工程教育认证的行列。参加认证的专业是否具备与之相适应的质量保证机制，成为此项工作不可或缺的重要内容。本文结合中国工程教育认证协会专业认证自评报告指导书（2016版）要求，以交通运输工程专业的实践教学为例，研究制定与专业认证相适应的质量保证机制，并在2014年交通工程专业认证通过后一直沿用至今，实践证明，能够有效监控教学质量与培养目标
摘要：闽台两岸高校合作与交流日益扩大，台湾高校的教育理念、课程设计、教学方式方法值得我们学习与借鉴。本文作者总结在台湾东海大学进修访学体会，概括台湾东海大学金融本科人才培养模式与教学的特色，结合福建江夏学院，提出若干思考与借鉴。 关键词：金融；人才培养模式；教学；借鉴 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）34-0225-03 笔者于2013年下半
[摘 要]智能化、大数据、物联网等技术发展的背景下，高等职业教育实训硬件建设也不可避免地被这股洪流所裹挟。一线教师在教学实践的学生学习、教师教学、项目执行、辅助资源、作品评价五个基础环节中，有对于设备使用的痛点与需求点，研发企业则有自己的着力点与市场卖点，弥合二者的有效途径不外乎从教学实践中来到教学实践中去，将教学主体需求点与企业研发着力点对接，合作提升智能实训设备配置的有效性。 [关键词]信息
[摘 要]该文通过分析“课程思政”的研究现状，解释“文化自信”和“课程思政”的丰富内涵，进一步阐述“课程思政”“文化自信”及“大学英语”之间的关系。大学英语课程兼具人文性和工具性的特性，其人文性特征决定了该课程的培养目标要求学生具有国际意识和人文素养，社会主义核心价值观应有机融入大学英语教学。这与“课程思政”立德树人的要求高度一致，使大学英语“课程思政”具有了丰富的理论意义和现实意义。 [关键词
摘要：在特殊教育学校，如何开展面向轻度智障儿童信息技术的学科教学，是诸多信息技术教师关切的问题，笔者研究发现在采用传统教学模式课堂教学中，学生在传统课堂教学模式中难以集中注意力，学习效率低；通过《浏览器的操作学习》一课进行对照实验，研究发现如果采用“上机实操中穿插理论讲解”的教学处理模式，能够有效地提高课堂效率，也可以使学生更加准确地掌握知识点。 关键词：轻度智障；浏览器操作；信息技术 中图分
辛卯清明，珞珈山麓，樱花与书香并芳。由著名史学家冯天瑜主创，学者张笃勤协助的《辛亥首义史》(湖北人民出版社2011年3月版)巨著，于冯天瑜七十华诞之际绣梓。这部洋洋六十多万言、七百余幅历史图片的百年巨献，广征博引，左图右史。首次提出了“城市起义”说，并运用“时段理论”、“历史合力论”驾驭全篇，对切关宏旨的细节进行精密考证，学术创获颇多，是辛亥史研究绽放的一朵奇葩。 “城市起义”说 19
摘要：《室内外专业绘画》是针对环境设计专业开设的一门专业基础必修课程，通过思维及图形表达训练，培养和构建空间意识是该课程的核心内容。针对课程当前的教学问题，根据环境艺术教学培养目标要求，着重对基础教学过程中空间意识的培养体系提出教学改革思路。 关键词：空间意识;空间思维;教学改革 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）51-0097-02 一
摘要：以培养复合应用型技术人才为主要目标的高校卓越工程师教育培养计划2.0版是我国教育领域推行的重大改革项目。《建筑给水排水工程》为给水排水科学与工程专业的核心课程之一，具有多学科内容融合、实践性强、设计规范规程更新快等特点，因此，需要对本课程的教学内容与教学方式进行相应的改革，以期培养适应当今经济社会发展需要的创新能力强的工程技术人才。本文遵循卓越工程师教育培养计划，总结近二十年的《建筑给水排水
摘要：十八大以来，以习近平为总书记的党中央坚持以马克思主义为指导，不断进行理论创新，深刻地回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论问题和现实问题，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系的内容，是当前高校思想政治理论课教学中马克思主义中国化最新理论成果“三进”的主要内容。 关键词：高校思想政治理论课；“三进”主要内容；马克思主义中国化；最新理论成果 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章