【摘 要】
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随着课程改革的进一步深入,在经历了课改初期的困惑和浮躁后,老师们开始静下心来思考:语文的任务是什么?语文课应该怎么上?如何创建高效课堂?所谓高效课堂,从根本上说应该是
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随着课程改革的进一步深入,在经历了课改初期的困惑和浮躁后,老师们开始静下心来思考:语文的任务是什么?语文课应该怎么上?如何创建高效课堂?所谓高效课堂,从根本上说应该是学生学得高效的课堂.简单地说,高效的课堂教学是指教学投入(或教学所耗)少,而教学
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