基于建构主义给思想政治学科教学的建议

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20世纪60年代以皮亚杰、科恩伯格等为主要代表人物的建构主义提出建构主义理论,强调以学生为中心,强调学生的“学”,这一理论为教学改革提供了理论基础和改革方向.基于建构主义理论的教学思想,结合思想政治学科的特性,对思想政治学科教学模式进行改革,充分发挥学生的主观能动性,使思想政治学科教学更加具有德育性,促进学生核心素养的养成.
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