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本文是一例使用沙盘游戏了解来访者情绪、人格及亲子关系,通过个体沙盘改善来访者状态,并通过亲子沙盘改善亲子关系的案例报告.
一例沙盘游戏改善初中生考试焦虑的咨询案例报告
【摘 要】
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本文是一例使用沙盘游戏了解来访者情绪、人格及亲子关系,通过个体沙盘改善来访者状态,并通过亲子沙盘改善亲子关系的案例报告.
【机 构】
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山东省淄博市周村区第三中学 山东 淄博 255300
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年11期
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