“管育并重”德育模式下中职班主任管理分析

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本文对“管育并重”德育模式对中职班主任管理工作的意义进行分析,并提出明确认知“管育并重”中管的作用和充分发挥“管育并重”中育的作用等措施,希望能为提高中职班主任管理工作质量提供有效建议.
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