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我国实行九年一贯义务教育,在义务教育阶段实行就近入学的政策.随着人们对优质教育的渴求,出现越来越多的择校现象.从政府部门,经济,家长,学校和法律等几个角度来审视义务教育阶段存在的择校现象,分析原因并为形成中国特色的择校政策与制度提出合理的建议.
义务教育阶段择校现象原因及对策分析
【摘 要】
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我国实行九年一贯义务教育,在义务教育阶段实行就近入学的政策.随着人们对优质教育的渴求,出现越来越多的择校现象.从政府部门,经济,家长,学校和法律等几个角度来审视义务教
【机 构】
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石河子大学马克思主义学院
【出 处】
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新商务周刊
【发表日期】
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2017年4期
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