基于监督学习的协作宽带压缩频谱检测方案

来源 :电子学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenghuocc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宽带压缩频谱检测存在信号稀疏度未知和次用户检测开销过大的问题.因此,本文提出一种高效的协作宽带压缩频谱检测方案.首先,推导了一种基于学习的稀疏度自适应预测模型.其次,设计了一种宽带频谱筛选算法.最后,提出一种协作宽带压缩频谱检测方案.仿真结果表明,自适应预测模型的拟合效果优于现有预测模型,并且所提检测方案也有效地降低了次用户采样率和频谱重构时延.
其他文献
【摘 要】融合教育强调所有儿童(包括特殊儿童)在普通教育环境中接受教育是拥有平等权利的,全面阐释儿童差异存在的合理性。由于特殊儿童的生理、心理发展需要,幼儿教师应给予特殊儿童超过普通儿童的关怀,通过关怀帮助他们积极建立自信,让他们更容易接受自己和外界、享受人生乐趣。  【关键词】幼儿教师;融合教育;教育关怀  中图分类号:G610 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2020)3
唐末、宋初的两部禅宗语录《祖堂集》与《景德传灯录》中共使用了10个选择连词,都是上古汉语和中古汉语中产生的。其中选取式连词明显多于析取式连词,双音节连词明显多于单音