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【摘 要】
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在教学中,教师为了讲清知识点,往往通过大量的例题和习题来达到教学目标,但只注意学生会不会做,而不去带领学生深入思考和探究该题的内涵和外延,以及不注意开发开发课本例题
【机 构】
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江苏句容市教育局教研室,
【出 处】
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中学生数理化(教与学)
【发表日期】
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2013年05期
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