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推进高校辅导员职业化建设,必须明确辅导员职业化的精神内涵,即坚定果敢的事业认知、满腔热忱的事业情感、坚韧不拔的事业意志、事业至上的思想境界和追求卓越的事业精神。建设职业化的高校辅导员队伍,必须具备心理机制激活辅导员的内在潜能与社会机制建立有效外部保障的共同作用。
高校辅导员职业化的精神内涵与实践路径
【摘 要】
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推进高校辅导员职业化建设,必须明确辅导员职业化的精神内涵,即坚定果敢的事业认知、满腔热忱的事业情感、坚韧不拔的事业意志、事业至上的思想境界和追求卓越的事业精神。建
【机 构】
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重庆大学生命科学学院
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2014年03期
【基金项目】
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重庆大学思想政治教育研究项目(SZKA08)
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