【摘 要】
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塑造具备完善人格和丰富内涵的、知识素养深厚的、善于思考的、具备与时代发展相适应的完整能力结构的个体,这是一个新时代对新型汉语文教师的呼唤,也是每位汉语文教师在今后
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塑造具备完善人格和丰富内涵的、知识素养深厚的、善于思考的、具备与时代发展相适应的完整能力结构的个体,这是一个新时代对新型汉语文教师的呼唤,也是每位汉语文教师在今后的教学中应该需要不断追求的目标。
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