【摘 要】
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作为化学启蒙的基础阶段,初中化学肩负着非常艰巨的任务,为了让学生更快地熟悉化学、理解化学并应用化学。教师必须要改变传统知识灌输的课堂设计,要进一步优化课堂设计,让化
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作为化学启蒙的基础阶段,初中化学肩负着非常艰巨的任务,为了让学生更快地熟悉化学、理解化学并应用化学。教师必须要改变传统知识灌输的课堂设计,要进一步优化课堂设计,让化学课堂高效起来,让学生积极参与进来。
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