【摘 要】
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培养学生的创造力是当今社会发展的需要。国际竞争的实质是科技和人才的竞争,而国民创造力的高低也成为衡量一个国家的重要标尺。创造性人才的培养,是民族振兴的关键,已成为
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培养学生的创造力是当今社会发展的需要。国际竞争的实质是科技和人才的竞争,而国民创造力的高低也成为衡量一个国家的重要标尺。创造性人才的培养,是民族振兴的关键,已成为时代的强烈呼声。小学生作为成长中的个体,能力发展的趋势总是由简单到复杂、从具体到抽象、从＂自我为中心＂到＂逐步社会化＂。因此,在小学语文教学过程中培养学生的创造力,具有得天独厚的条件,那小学语文教学怎样才能为培养创造性人才服务呢？笔者认为应从以下几点做起。
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