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网络时代背景下,“互联网+”对传统教学模式产生了十分重要的影响,而教学改革是否合理,直接影响着形势与政策教育课程在教学过程中的整体质量。针对这一实际状况,应当根据高等职业院校改革的实际状况,寻找一条更为合理、创新的建设路径。本文主要针对形势与政策教育课程教学的现状进行深入分析,探讨形势与政策教育课程构建策略。