【摘 要】
：
【内容摘要】高二年级在整个高中阶段非常重要，既是承上启下同时也是学生逐步认清自我，规划未来的关键期。笔者期望通过平时积累的咨询案例，分析学生存在的主要问题，期望能对家长有所帮助。 【关键词】心理健康 建议 我是一名高級中学的专职心理教师，教学外我接受全年级学生的心理咨询预约，就学生在心理学科课堂上及咨询过程中反映出的问题，我进行了如下梳理，并对家长们提出几点建议： 新大学生们会这样描述自己的
论文部分内容阅读
【内容摘要】高二年级在整个高中阶段非常重要，既是承上启下同时也是学生逐步认清自我，规划未来的关键期。笔者期望通过平时积累的咨询案例，分析学生存在的主要问题，期望能对家长有所帮助。
【关键词】心理健康
其他文献
【内容摘要】新一轮的课程改革对小学科学教学活动提出了崭新的要求：将教学实现生活化，教学与学生生活实际充分结合。通过生活化的案例教学，将科学知识植根于学生的生活世界、改变之前的教学模式，让学生在思考、分析、解答案例时提升对科学知识的敏感度。 【关键词】生活化 案例法 小学科学 科学学科实际上是一门研究人和自然、人和社会关系的学科。而且科学知识源于生活，与我们的生活紧密相关。作为小学科学教师不应该
【内容摘要】数学与实际生活紧密相連，是培养学生综合素养和解题能力的重要内容，所以要想熟练度掌握这门知识技能，首先就要具备数学思想方法。在小学数学实际教学中不断渗透数学思想方法，能够有效提高数学教学质量，而且可以充分开发学生的思维智力。逐渐成为小学数学教学的灵魂所在，对小学生的全面发展大有裨益，亟待实践研究。 【关键词】数学思想方法 小学数学教学 渗透 引言 数学思想是对数学知识、方法、规律的
【内容摘要】作为一门重要的文化基本理论课程，英语既是一门语言方面的学科，也是整个课程体系中很重要的一门基础学科。随着我国教育体制改革的不断深入，如果把哲学知识恰当的渗入到英语教学当中，使哲学思想和英语知识相结合，开创一种新的英语教学方式，从而真正提高我国英语教学水平和学生的英语学习能力。 【关键词】哲学英语教学思考 随着我国教育体制改革的不断深入，英语能力在社会竞争中发挥的作用越来越明显，
【内容摘要】个性为一个人稳定的心理素质、社会行为及生理特征的总和，体育对于学生个性方面地位可显得非常重要，体育可改善人的心理及提高人体质，优化人的文化及综合思想素养，为学生最终达到自我价值的主要途径，体育运动可充分促使学生个性展示，养成较为稳定的心理，并增强自心与自信心，于教学中需要积极探寻，从而能够显著体现体育作用与地位。 【关键词】体育 发展 学生 个性 地位 作用 个人形成一种较为稳定心
【内容摘要】随着教育改革力度的加大，“以人为本”教育理念受到的关注度也越来越高，从目前教育领域的教学管理情况来看，“以人为本”思想热潮已经得到广泛的传播。在这样的背景下，班主任也要顺应时代的改革要求，做好角色转变工作，从而提升班级管理水平和管理质量，为学生创建一个良好的学习环境。 【关键词】以人为本观念 班主任角色 转变 前言 作为班级管理者和组织者，班主任在学生学习活动中扮演着重要的角色。
【内容摘要】怎样在有限的时间内完成复习任务，提高复习的实效性，是我们地理教师面临的实际问题。教师不能沿袭以往的复习模式，应寻求在教学观念、教学方法、教学内容和教学策略等方面的新对策。正因为如此，高三的师与生都应该重点研究如何增强地理课堂的有效性。 【关键词】有效性 有的放矢 因材施教 地理学科文科和理科性质兼备，既需要记忆大量的知识，又需要利用理科的思维方法来分析问题，被称为“文科中的物理”。
【内容摘要】在教育改革的发展趋势下，教育部门对教育的方式方法很是看重。情境式体验教学作为新形势的教学形式很受关注。而在高中地理教学中想要把情境体验式教学融入进去是需要高中地理老师进行长久规划的。无论是高中地理教学方式，还是高中地理教学内容都要进行细心的规划。这样有助于老师在授课过程中能够全方面细致的讲解。学生在听课过程中能够全身心的投入，并且更好的接受。 【关键词】情境体验式教学 高中地理 应用
【内容摘要】随着新课改教学理念在各教育阶段的不断渗透，要求在高中生物教学过程中加强对学生自主学习能力的培养。这就需要教师在教学过程中采取有效的教学模式，优化设计课堂教学方案，使学生的生物学习兴趣以及积极性得到提高，使学生的自主学习习惯得到有效的培养。 【关键词】生物 学习方法 自主学习习惯 在当前的高中生物教学过程中，如何培养学生的自主学习习惯是高中生物教师的重要研究课题。在以往的教学过程中，
【内容摘要】对于教育工作者而言，对学生倾听习惯和品质的培养是教学工作开展的必要条件，随着现代社会对个人综合素质的评价要求越来越高，倾听作为今后在工作和学习中的重要品质在个人综合素质的构建上占据了不可或缺的地位，本文针对传统英语教学中学生的倾听情况进行了成因分析，简要概述了倾听习惯养成的主要意义并针对培养学生的倾听习惯提出了具体策略。 【关键词】倾听兴趣 注意力 自主探究 引言 英语课程新标准
【内容摘要】在初中生物复习时，学生并不能对所学的生物知识形成一个完整的知识链，这对于学生进行生物复习造成了较大的困难。而思维导图可以较好地帮助学生解决这一难题，思维导图主张将思维用图片的行式展现出来，帮助学生理清各种生物知识之间的关系。因此，本人就在这里简单介绍一下，如何立足于思维导图，帮助初中生进行关于生物学科的复习。 【关键词】思维导图 初中教学 生物复习 引言 随着新课改的不断发展，初