【摘 要】
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阅读是学生获取信息、了解世界的有效途径,是培养学生思维能力的有效途径,是语言教学的重要组成部分.阅读不仅是有目的的,而且是人文的.在阅读过程中,可以培养学生的思想,培
【机 构】
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福建省福州市闽清县金沙学校 350805
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阅读是学生获取信息、了解世界的有效途径,是培养学生思维能力的有效途径,是语言教学的重要组成部分.阅读不仅是有目的的,而且是人文的.在阅读过程中,可以培养学生的思想,培养学生的个性,提高学生的素质.从这个角度看,阅读本身就是提高学生的核心素质.本文从核心素养的培养入手,探讨了初中语文阅读教学的策略.
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