论文部分内容阅读
<正>所谓理答,就是教师对学生回答问题后的回应和评解,它既是一种教学行为,更是一种教学评价。教师理答的质量,直接影响着学生的心理情绪、自我诊断和认知推进等可持续性学习行为,它是彰显教师教学机智的重要标尺。近日笔者参与了苏州市初中历史学科名师展示课活动,其中,由特级教师沈为慧执教的《汉通西域和丝绸之路》和市教研员沈春华执教的《独立自主的和平外交》两堂教学给了我很大的启迪和思考。一、转问——借思矫正,柳暗花明又一村