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本文针对中学语文教育教学中脱离学生实际，脱离社会生活，忽视学生个性需求和发展的错误做法提出了批判，并结合教育教学实践从阅读教学、写作教学两个方面提出和论述了削减教材的封闭设计，尊重学生个性化理解，开放写作时空等做法。
浅议中学语文教学与社会生活的链接
【摘 要】
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本文针对中学语文教育教学中脱离学生实际，脱离社会生活，忽视学生个性需求和发展的错误做法提出了批判，并结合教育教学实践从阅读教学、写作教学两个方面提出和论述了削减教材的
【机 构】
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德化职业技术学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年8期
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