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在数学教学中,教师应注重课堂教学的生态化,赋予数学教学新的生机,把握选题的新颖性、层次性、应用性等,提升学生在数学课堂中的幸福感。
生态课堂绽放幸福花——数学课堂提升学生幸福感的探究
【摘 要】
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在数学教学中,教师应注重课堂教学的生态化,赋予数学教学新的生机,把握选题的新颖性、层次性、应用性等,提升学生在数学课堂中的幸福感。
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区青云中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年24期
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