爱心托起新的生命——唐山电视台救助活动纪实

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爱心托起新的生命———唐山电视台救助活动纪实沈明娥今年四月底的一天,唐山电视台新闻评论部“热点透视”节目部来了一位老人,怀里抱着一个脸色苍白、嘴唇青紫的女孩。原来,徐国珍老人五年前收养了一名弃婴,取名徐玉。小徐玉体质极弱,经常生病,比同龄孩子矮一头,... Love to hold a new life --- documentary rescue Tangshan TV Shenming E day end of April this year, Tangshan TV News Comment Department “hot perspective” program to an elderly person, his arms hugging a pale, lips bruised girl . It turned out that Xu Guoshen five years ago adopted an abandoned baby, named Xu Yu. Small Xu Yu physical weakness, often sick, shorter than their peers, ...
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摘 要: 课程实施是一个开放、创造、动态、生成的过程,在此过程中,不可避免地会出现生成性课程事件。新一轮基础教育课程改革的一项基本理念即关注过程,倡导教师在课堂教学中合理地利用生成性事件。生成性课程具有随机性与不可预测性,捕捉与利用这些突发的生成性课程事件,挖掘隐藏其中的价值,使其转化成为可利用的课程资源,需要提升教师驾驭课堂的能力,使课程实施过程成为教师展现教学智慧的过程,从而实现师生的共同成长
摘 要: 在实施素质教育和新课程改革的背景下,转变学生的学习方式,改变应试教育中的死记硬背、灌输式的教学现状,倡导以学生自主学习、探究学习、合作学习为中心的学习方式,将成为目前学校教学改革的核心内容。本文以探究旧的学习方式的特点、缺陷为突破口,对在新课改理念下,如何引导学生转变学习方式,如何转变教师的教学观和资源享用方式,如何让学生从学习型转变为研究型,如何在新的学习方式中学会自我提高等问题作探讨
热爱学生是师德教育的核心,教师的职业道德品质是否高尚,不仅仅看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针,还要看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。那么,如何在教育实际中营造师爱的氛围,让学生感受到“爱”的原动力呢?  一、尊重是“施爱”的基础  作为新世纪的教师,我们尤其要树立主体意识,充
摘 要: 社会经济的迅猛发展对人才的需求提出了更高的要求,我们必须帮助职业学校学生掌握就业、创业的知识,增强学生的职业意识。切实做好职校学生就业指导工作,积极探索和创新就业指导方式方法;引导学生树立合理的就业理念,树立先就业后择业的观念,鼓励更多的职校毕业生自主创业,这样才能为祖国建设培养合格的技术人才。  关键词: 职业学校毕业生 就业 创业    一、就业是职业教育发展的根本  就业是民生之本
当前,中国经济运行起伏不定,局面复杂,宏观的发展形势不明朗。用一句话概括,就是:短期不乐观,长期不悲观。对中小企业来说,改革开放30年来最难的日子似乎已然到来。广告,或许
摘 要: 《电子线路》课程是一门具有较强理论性和实践性的基础课。在教学过程中营造活跃课堂气氛,调动学生的主动性,尝试“研究性学习”,合理利用多媒体教学,理论与实践相结合,拓展学生知识面,有利于激发学生学习兴趣,培养学生的能力。  关键词: 中等职业学校 《电子线路》课程 教学方法    中等职业学校《电子线路》课程是一门具有较强理论性和实践性的基础课。我在《电子线路》课程教学中为了培养学生的创新精
摘 要: 中小学校美术教育目前在基础教育中仍然是一个最薄弱的环节,导致中小学校综合素质和创造力的全面发展受到严重抑制。在理论上、观念上、教学方法上等几方面进行切实有效的改革,显然是发挥美术教育作用的重要途径之一。  关键词: 美术教育 优化课堂 小学教育教学理论    从我国学校教育的实质来看,艺术教育的开展还是极其薄弱的。如何才能使美术教育顺应时代要求,如何为培养新时代人才作出自己独特的贡献,真
新课程倡导自主性、探索性和合作性,强调培养学生创新精神和实践能力为核心的学科共通能力,如获取新知识的能力、接受和处理信息的能力、分析和解决问题的能力和交流与合作的能力等。这些要求的提出,对传统的课堂教学方法提出了新的挑战。  一、教学中要转换角色,改变已有的教学行为  美国课程学家多尔认为,在现代课程中,教师是“平等中的首席”。作为“平等中的首席”,教师要成为学生学习活动的组织者、引导者、参与者。
摘 要: 传统观念中音乐教育一直是被很多学校忽视的一门课程,本文就素质教育与音乐教育的关系、音乐教育的作用、当前高中音乐教育存在的问题及如何加强高中音乐教育的改革等问题进行探讨。  关键词: 素质教育 高中音乐教育 存在问题 改革思路    在相当长的一个时期内,有这样一种观点:语文、数学、英语等课程是非学不可,而音乐是可学可不学的。中考、高考的课程规定在客观上助长了这种认识的扩大。其实,音乐同语
音乐是一门古老的艺术,自从人来诞生以来,音乐就伴随着人类的发展而不断发展。而音乐在人类的发展过程中则起到了陶冶情操、提高人类修养等作用,并且随着社会的进步,音乐素养成为人类综合素质中不可缺少的一部分。现如今,随着新课程改革的不断推进,素质教育成为整个新课改的核心内容,为国家培养具有综合素质的人才也已成为教育机构重要的任务。而要想实现素质教育,提高学生的综合素养,培养学生具有一定的音乐素养是必不可少