论文部分内容阅读
《中国环境科学》荣获第二届中国科协期刊优秀学术论文奖
【机 构】
:
《中国环境科学》编辑部
【出 处】
:
中国环境科学
【发表日期】
:
2005年6期
其他文献
摘 要:史料是丰富初中历史教学内涵,延伸历史教学的深度和广度,同时其还能够有效地激发学生的学习积极性。但是在初中历史教学中要想真正的发挥史料知识的作用,还需要合理的应用史料,这样才能更好地凸显史料的价值与作用。本文尝试对当前初中历史教学中史料运用存在的问题进行探究分析,寻找合适的运用方法,以求更好地帮助学生成长与发展。 关键词:初中;历史教学;史料知识;合理运用 历史是初中生学习的一门基础学科
大力发展教育事业 积极实施科教兴国战略省教委主任高荣八届人大四次会议通过的《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》中提出,要把坚定不移地实施科教兴国战略
目的综述以犊鼻穴为主治疗膝骨性关节炎的临床研究。方法通过Pubmed、中国知网、万方等国内外数据库检索关于以中医外治法治疗膝骨性关节炎的文献,筛选分析以犊鼻穴为主穴治
教育改革不仅限于当前的课堂教育形式,因材施教全面发展,注重学生主体的教育模式也成为热门。如何使初中语文课堂适应新课改的要求,培养出更适应时代发展的人才,提高语文课堂