“自主、合作、探究”高中英语试卷评讲课模式的思考

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在高中阶段英语的学习中,各种形式的练习和训练对提高学生英语的学习有很大的帮助。但是,很多时候我们又会发现学生对做过的题目和犯过的错误印象并不够深刻,也经常会重复的犯一些错误。作为教师,我们也应该对试卷讲评课做一些思考,从而提高课堂的效益!在教学过程中,我对试卷讲评课做了一些尝试,采取“自主、合作、探究”的方式,调动了全体学生的积极性,让学生成为课堂的真正主人。 In high school English learning, various forms of practice and training to improve students’ English learning is of great help. However, in many cases, we also find that students are not impressed by the questions they have made and the mistakes they have made. They often make mistakes repeatedly. As a teacher, we should also make some comments on the papers to comment class, so as to improve the efficiency of the classroom! In the teaching process, I made some attempts to comment papers in the paper, and adopted the method of “autonomy, cooperation, inquiry” The enthusiasm of all students, so that students become the real owner of the classroom.
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