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一直以来,小学语文的课堂教学模式就是教师讲,学生听,学生处于一种被动接受知识的状态,毫无创造性可言,所以语文课堂上总是难以提高小学生的积极性,这就导致了语文课堂的效率极其的低下,那么我们怎样才能构建一个高效的小学语文课堂呢?
小学语文高效课堂的构建
【摘 要】
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一直以来,小学语文的课堂教学模式就是教师讲,学生听,学生处于一种被动接受知识的状态,毫无创造性可言,所以语文课堂上总是难以提高小学生的积极性,这就导致了语文课堂的效率
【机 构】
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山西省晋中市平遥县苏封小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年10期
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