【摘 要】
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实施新课程和推进素质教育以来,新的教学理念正在逐步影响着我们的课堂教学,课堂教学结构和教学方式发生了很大的变化.为了更好地调动学生学习语文、阅读经典的兴趣,经过不断
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实施新课程和推进素质教育以来,新的教学理念正在逐步影响着我们的课堂教学,课堂教学结构和教学方式发生了很大的变化.为了更好地调动学生学习语文、阅读经典的兴趣,经过不断探索,我们采取了“先学后教”的教学方式,教学内容上做到“单元整合”,采用“小组合作”的学习方法,学习成果注重“自主展示”,这一做法让学生用很短的时间学完教材内容,这样不仅培养了学生的能力,而且节约出大量时间,让学生在课堂上进行大量阅读,通过大量阅读,有效提升了学生的语文素养.
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