如何在小学语文教学中渗透德育教育

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古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”人类步入21世纪,“人本思想”已深入人心,在实施主体教育的今天,教育不能只停留在研究教法、教材上,而应更多地关注“人”。语文教学肩负着对学生进行品德教育的重要任务。同时,由于语文教学自身的特点,在发挥语文教学德育功能时,要充分考虑到这些特点,才可以取得良好的效果。 The ancients said: “People are not rude students, impolite things are not, the state of rudeness and restless.” “Mankind into the 21st century, ” people-based thinking “has been deeply rooted in the hearts of the people, in the implementation of the main education today , Education can not only stay in the study of teaching methods, teaching materials, but should pay more attention to ”people ". Chinese teaching shoulders the important task of moral education for students. At the same time, due to the characteristics of Chinese teaching, when exerting the moral education function of Chinese teaching, we should fully consider these characteristics before we can achieve good results.
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