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古诗词中蕴含着丰富的地理信息,在地理课堂中引入古诗词,能够激发学生的学习兴趣,加深他们对所学知识的理解,从而优化课堂教学效果.因此,教师可根据教学内容的特点,激活学生内在的学习需求,将古诗词融入地理课堂,帮助学生降低学习难度,不断提升他们的地理综合能力,促进其全面发展.
挖掘古诗词中地理信息,让初中地理课堂更优质
【摘 要】
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古诗词中蕴含着丰富的地理信息,在地理课堂中引入古诗词,能够激发学生的学习兴趣,加深他们对所学知识的理解,从而优化课堂教学效果.因此,教师可根据教学内容的特点,激活学生
【机 构】
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江苏省张家港市常青藤实验学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年6期
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