【摘 要】
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形势与政策教育是高校思想政治教育的重要组成部分.当前很多高职院校《形势与政策》课的教学存在着实效性不强的问题.通过提高学校的重视程度,规范课程设置,丰富教学形式,合
【摘 要】 针对高中生物课时较少,而新课程标准规定的教学内容繁多这一矛盾,笔者提出了提高高中生物课堂教学效率的一些有效方法。 【关键词】 新课程改革高中生物课堂教学 有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需要而组织实施的。它要求教师拥有有效的教学理念、掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习。新一轮
摘要:本文首先对我国高校旅游管理专业本科生培养模式的现状及其问题进行讨论,认为应该建立新的培养模式。然后建立新的实践型、理论型培养模式,并对两种培养模式进行必要的说明。最后,指出新培养模式的不足。 关键词:旅游管理专业本科生培养模式分流 1.中国高校旅游管理专业本科生培养模式现状及其问题分析 1.1中国高校旅游管理专业本科生培养模式现状分析 现今,中国高校旅游管理本科生的培养模式非常相似:
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摘要:本文通过对初中生物课程教学思路现状进行简单分析,提出了创新与改革初中生物课程教学思路的主要方法,包括:推进开放式教学,创新教学思路;逐步实现分层教学,注重学生差异;提高教师自身素养,端正学习态度等方面。本文旨在通过多措并举的深化初中生物课堂教学改革,构建适合初中生物课堂的教学体系,提高初中生物课程的教学效率。 关键词:初中生物课程教学思路途径 1.引言 初中生物课程,是一门不断地发
内容摘要:创新意识、创新能力是新时期衡量人才素质的一个重要标志。生物学科是一门自然性学科,是学习和工作的基础,生物学科在对学生进行素质教育中起着至关重要的作用。我认为,生物教学要提高质量和效益,就是要提高学生的生物综合素质,最好的方法就是在生物中实施创新教育。 关键词:素质 创新 教育 教学 因材施教 素质教育以全面提高学生的德、智、体、美、劳、心理等各方面素质,培养能力,发展个性为目的,
如何培养学生的创新品质|、创新思维和创新能力,已成为当今素质教育的核心。物理学作为自然科学中最重要、最广泛的一门学科,就更应该,也更容易找到与创新教育的结合点。那么,初中物理教学中,怎样把物理教学与创新教育更好地结合,培养出适应时代需要的人才呢? 一、教学中渗透科学家故事,培养学生创新品质 教师讲授物理知识的时候,同时再现知识产生的历史背景和物理学家们为获取物理知识所做出的真实而另人兴奋的探索