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来源 :广东印刷 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
<正>为更高效地提升售后服务品质、助力用户及经销商伙伴及时排除设备故障问题,全球领先的数字化整合增值服务商—柯尼卡美能达办公系统(中国)有限公司携手专注于安全远程协作解决方案开发和集成的科技公司AMA,引入旗下XpertEye远程协作系统解决方案(简称“XpertEye”),向企业用户提供更高效、智能的数字化服务。
【机 构】
:
柯尼卡美能达
【出 处】
:
广东印刷
【发表日期】
:
2022年06期
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探讨高中化学核心素养视角下的教学实践研究——以铁元素及其化合物为例
一方面在经济发展新时期,化学科技发展日新月异,相关领域愈发需求复合型创新人才,另一方面在教育改革新时期,培育学生核心素养已成为教师重要任务,《普通高中化学课程标准》也对此提出全新要求。高中化学教师要以科学的教学手段深度落实培养核心素养这一教学目标,基于核心素养创新教学实践方案,进一步提升学生各项能力素养,以此推动化学教学及学生素养的进一步发展。基于此本文阐述了核心素养的概念,分析了培养核心素养的缘
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航空产业“建圈强链”蓄势起飞
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航空产业
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基于双自适应无迹卡尔曼滤波算法的锂电SOC/SOH联合估计
合理准确地估算出电池荷电状态(SOC)与健康状态(SOH)对电动汽车安全运行和能量分配有重大意义。目前锂离子动力电池状态参数的研究中,很少考虑两个参数在估算过程中的相互影响;传统无迹卡尔曼滤波(UKF)算法在应用时,常因难以真实模拟实际噪声导致估算误差增大。针对这些问题,这里以电池Thevenin等效电路模型为基础,结合改进的AUKF,提出双自适应无迹卡尔曼滤波算法(DAUKF),实时更新计算模型
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高职院校建筑工程技术课程“项目化”背景下的教学成果与改进——以《建筑结构》为例
在国家明确职业教育的改革实施方案的大背景下,建筑工程技术专业为实现学生“零距离”上岗的教育目标,将专业课课程进行“项目化”是有效的实现途径之一。以《建筑结构》课程为例,将课程内容进行“项目化”教学设计。在学生学习课程之后,通过数字平台及调查问卷的分析,得出教学的教学实施效果,提出教学实施过程中需要主要的要点,并对今后的教学设计提出了改进措施。也为其他工科类课程改革提供了借鉴。
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以法律政策研究工作现代化助力检察工作现代化
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基于增量能量法和BiGRU-Dropout的锂电池健康状态估计
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