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高考评价体系下地理情境的运用与备考策略

来源 :地理教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wangcaihong121

【摘 要】

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高考“四层”考查内容和“四翼”考查要求是通过情境载体来实现的.本文基于高考评价体系框架,结合学科特点和高考核心功能,厘清地理试题情境的内涵及分类,以高考试题为例探析

【作 者】

：

李富明 李慎中 

【机 构】

：

山东省沂南第二中学,山东沂南276300;山东省临沂第一中学,山东临沂276003

【出 处】

：

地理教育

【发表日期】

：

2021年7期

【关键词】

：

地理情境 设计路径 备考策略 

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高考“四层”考查内容和“四翼”考查要求是通过情境载体来实现的.本文基于高考评价体系框架,结合学科特点和高考核心功能,厘清地理试题情境的内涵及分类,以高考试题为例探析地理情境的学科化设计特点及路径,提出基于情境化的地理备考策略.

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