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所谓“阅读”即是学生的自主行为,不应由教师来代替.在初中阶段,阅读主要是为了培养学生的欣赏、评价和辨析的能力,而不是单纯的由教师讲解和分析.培养学生在阅读方面的自主性和独立性,让学生在阅读的同时与文章有一个心灵的交流,这才是理解性阅读所要达到的最终目标.
浅谈初中语文理解性阅读教学
【摘 要】
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所谓“阅读”即是学生的自主行为,不应由教师来代替.在初中阶段,阅读主要是为了培养学生的欣赏、评价和辨析的能力,而不是单纯的由教师讲解和分析.培养学生在阅读方面的自主
【机 构】
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江西省石城县横江中学 江西 石城342700
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2013年5期
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