【摘 要】
:
对于督促程序中的支付令是否具有既判力的问题,不同的国家和地区分别根据各自的司法制度选择了不同的模式,落实到具体制度上表现为赋予支付令既判力和仅赋予其执行力两种模式
【机 构】
:
西南政法大学法学院,长安区人民检察院,
论文部分内容阅读
对于督促程序中的支付令是否具有既判力的问题,不同的国家和地区分别根据各自的司法制度选择了不同的模式,落实到具体制度上表现为赋予支付令既判力和仅赋予其执行力两种模式。赋予支付令既判力对于快速确定、解决当事人之间的纠纷有积极意义,但是如果相关的救济制度与之不相配套很可能使其沦为侵害当事人合法利益的工具;如仅赋予其执行力,则不利于当事人间纠纷的彻底解决。将我国民事诉讼法修改后督促程序支付令之既判力问题展开,在分析德国、奥地利等国督促程序既判力问题的基础上,就我国赋予督促程序支付令既判力之正当性基础进行论证,进而就债务人救济程序之完善提出建议,对于我国相关制度的完善发展具有重要意义。
其他文献
目的分析产房助产士护理存在的风险因素,并制定相应的防范措施。方法选取我院2016年1月~2016年6月中于我院产科分娩的300例产妇进行研究,回顾性分析其一般资料,并根据是否出
自1956年凉山彝族自治州进行民主改革,全面废除奴隶制度,进入到社会主义社会以来,50年来凉山在政治经济文化方面发生了巨大的变化。今天,中国航天城——西昌卫星发射基地也耸立在
创设问题情境是指在教学活动中,根据学生、教学内容和生活实际的具体情况,营造一种现实而富有吸引力的学习气氛,以激发学生學习数学的兴趣与动机。在数学教学中,课题引入需要情境,解题教学需要情境,培养学生的思维能力也需要情境。实际上问题情境创设得好,就能充分调动学生参与课堂教学活动,使学生经历观察、分析、类比、联想、归纳、抽象、概括、推广等思维活动,探索规律,得出新的数学知识,从而使学生体验到数学知识的产
永辉超市出资6.6亿发起设立华通银行,准备通过整合公司自身优势及资源,推动金融资本与实业资本融合发展,拓宽公司融资渠道,盘活公司可用资源,丰富业务领域,提升公司综合竞争
对落叶松的多硫化钠法(简称PS)与硫酸盐法(简称KP)纸浆得率进行比较,发现在本实验的条件下,特别是正交实验时,多硫化钠法的纸浆得率有效显著的提高。另外,残碱中硫化钠浓度分析说明,多硫化
目的:通过生物信息学技术比较哮喘患者与健康人的基因芯片数据,初步鉴定与哮喘相关的基因以及治疗哮喘的潜在药物。方法:从基因表达数据库下载GSE74986基因芯片,使用GEO2R分