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为充分体现插图在初中历史教学的现实作用,促进学生历史学习能力的增强.本文就主要对调动学生探究历史知识积极性、高效运用多媒体技术,攻克教学难题和充分参考地势图等方面内容的阐述,对插图的认识及其在初中历史教材中的运用做出了研讨.这样不仅能够强化学生历史学习能力,而且也充分体现了插图在历史教学中的重要作用.