论文部分内容阅读
物理化学是材料、化工等专业的一门基础理论课程,具有概念抽象、内涵丰富的特点,学生对热力学概念的理解存在较大困难。掌握逻辑学的基本原理和特点,并运用逻辑思维的方法去体会、领悟热力学概念的内涵是一条重要途径。文章基于概念、判断、推理等思维形式,从本质、特点和相互联系上对一些热力学概念进行比较和分析,以期加深学生的理解,提高学生的实践能力和创新能力。