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谈到小学综合实践课,对于海岛农村地区来所由于客观条件的限制孩子们能活动的场所以及能运用的资源是十分有限的,同时学生能进行综合实践的次数是有限的,在短短的综合实践课程想要提高学生的实践能力也是比较难以实现的.因此我将综合实践课与学生平时的校园卫生打扫联系在一起,将综合实践课程融于学生在校生活中.从每天的校园卫生打扫中让孩子进行综合实践,时涓涓细流慢慢汇聚成江河,以每天琐碎的小事达成量变到实践能力提升的质变.