【摘 要】
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目的:构建“1+1+1”新任护士长培训体系并评价应用效果.方法:根据新任护士长核心能力现状及要求,采用文献查阅法、专家讨论法,构建“1周集中理论培训+1周临床跟班实践+1年一
【机 构】
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北京大学第三医院护理部,100191 北京市;北京大学第三医院神经内科,100191 北京市;北京大学第三医院骨科,100191 北京市;北京大学第三医院运动医学科,100191 北京市;北京大学第三
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目的:构建“1+1+1”新任护士长培训体系并评价应用效果.方法:根据新任护士长核心能力现状及要求,采用文献查阅法、专家讨论法,构建“1周集中理论培训+1周临床跟班实践+1年一对一导师追踪辅导”的新任护士长培训体系,对我院2017年竞聘上岗的15名新任护士长实施为期1年的系统培训.采用新任护士长核心能力得分、培训体系满意度调查以及半结构访谈护士长自我评价为结局指标,评估培训体系实施效果.结果:培训结束后,新任护士长的核心能力均明显提高(P<0.05);新任护士长对培训体系的总体满意度得分为(38.33±2.44)分;质性访谈结果显示新任护士长普遍认为本研究培训体系设置合理,提高了学习兴趣,促进了角色转变.结论:新任护士长培训体系有效提高了新任护士长的核心能力,促进了新任护士长角色转变,提高其管理能力.
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