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评价贯穿语文教学始终,是教学过程的重要组成部分.优质且富有智慧的课堂评价,不但有引导、激励和反馈的作用,还能促进学生深入思考,引领学生迈进更广阔的思维场域,激发学生进行应用迁移和思维进阶,提升思维的高度,使语文课堂变得更有温度、深度和广度.
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【摘 要】
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评价贯穿语文教学始终,是教学过程的重要组成部分.优质且富有智慧的课堂评价,不但有引导、激励和反馈的作用,还能促进学生深入思考,引领学生迈进更广阔的思维场域,激发学生进行应用迁移和思维进阶,提升思维的高度,使语文课堂变得更有温度、深度和广度.
【机 构】
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江苏省南京市文靖东路小学
【出 处】
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小学教学研究（教研版）
【发表日期】
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2022年2期
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