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新一轮的课改对小学音乐课堂教学有新的期待.面对新的期待,笔者尝试在小学音乐课上探索与实践“有序、有趣、有效、有爱”的课堂教学,使教师乐教、学生乐学,能有效达到音乐教学目标.
有序 有趣 有效 有爱-浅谈小学音乐“四有”课堂教学
【摘 要】
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新一轮的课改对小学音乐课堂教学有新的期待.面对新的期待,笔者尝试在小学音乐课上探索与实践“有序、有趣、有效、有爱”的课堂教学,使教师乐教、学生乐学,能有效达到音乐教
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区塘溪镇中心小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年3期
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