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其他文献
我国1986年颁布的《义务教育法》明确规定:“全社会应当尊重教师国家保障教师的合法权益……”《中华人民共和国教师法》也已经颁布十年有余了这些法律对维护广大教师的合法权益起到了很大的促进作用,但是,在实际生活中,教师的合法权益受到侵害的事件仍然时有发生,由此而引发的纠纷也日益增多由于教师权益得不到保障,许多教师的身心健康受到了严重影响根据中国中小学生心理健康教育课题组对国内中小学教师的心理检测表明,
为了更好地了解新课改在农村中学的实施效果,本研究通过问卷调查和访谈,就“教师对新课改认同和适应情况”、“教师参加新课改培训情况”、“学生对新课改适应情况”、“新的评价体系实施情况”、“课程开发情况”和“课程改革中的困难”六个方面对山西省某农村中学进行了调查,并以获得的数据资料为依据,总结其取得的成效、发现其存在的问题,并针对存在的问题提出建议,以期为农村中学新课改的顺利实施提供一定的指导。  农村
在历代中国绘画作品中,以秋为题的画作不胜枚举。  秋季的山水可以辽远宏阔,如何浩的《万壑秋涛图》、宋旭的《万山秋色图》,也可以小景清赏,如赵令穰的《秋塘图》、赵佶的《池塘秋晚图》。有些画家钟爱秋山晚翠,如关仝、王时敏的《秋山晚翠图》,有些画家喜爱秋季山林,如弘旰的《林麓秋晴图》、任熊的《万林秋色图》。唐人杨升的《秋山红树图》诠释了“霜叶红于二月花”,宋人佚名的《秋花图》绘就了“秋花惨淡秋草黄”。 
语篇纯理功能是韩礼德功能语法的核心之一,它是所有的功能中最具抽象性和普遍性的功能。韩礼德将语篇纯理功能划分成三种:概念功能、人际功能和语篇功能。概念功能是人们用来陈述经历和描述事物的功能。人际功能指的是人们使用语言和他人交流,并使用语言来建立和维持与他人的关系的功能。而语篇功能指的是如何有效地组织信息,使其能与其他的信息或者语篇很好地衔接的功能。从语篇纯理功能的角度来分析文学作品将使人获益匪浅。本
加热的过程,一定要注意安全,不要烫伤。  豆浆沸腾了之后会出现很多泡沫,会很容易溢出来。  制作豆浆的过程,因为使用到了厨房里的电器,请一定请爸爸妈妈来帮忙,不要自己操作!  我们在外面买的豆腐一般会使用卤水或石膏。豆浆是一种“胶体溶液”。所谓“胶体溶液”,跟其他溶液相比粒子比较大,并带相同电荷而互相排斥,能夠克服本身的重量,悬浮在溶液中,不产生沉淀。加入电解质后,电性相异的离子将胶体粒子包覆,电
在挪威首都奥斯陆转机抵达特隆姆瑟,我的第七次北极之旅从这里开始。号称“北极之门”的特隆姆瑟(Troms?)是一座小城,但在北极圈里,算得上“大城市”了。7万人生活在北纬69.2度这样的高纬度地区,虽然不是北半球最北的城市,但相对于同纬度下俄罗斯的广大荒芜,美国阿拉斯加、加拿大北部以及丹麦格陵兰岛的渺无人烟,这里算得上“繁华”了,也是普通人最容易到达的北极圈内的城市之一。  极圈双城记  我住的Sc
杰克和吉爾
期刊
当前国学热带动了国学经典诵读的回暖。学术界对于国学经典的研究比较深入、持续,实现了百花齐放,百家争鸣。同时,中小学素质教育也是教育理论界和各级教育部门探讨、实践的重点。无论是中小学课改,还是教育理念、教育方式、教材教法,中小学素质教育一直在争议中前行。  但是,学术界和教育界往往将国学经典教育与中小学素质教育当做两码事。一方面,国学经典教育只是国学热的一个侧面反映,学校和家长只是将经典教育作为学生
一、当前语文课堂教学预习作业设计存在的主要问题  语文课堂教学在时序上有课前、课内和课后三个有机联系的阶段,语文课堂教学预习作业的设计属于课前的一个重要环节,它是整个课堂教学系统中的一部分,与课堂教学、课后复习一起,完整地实现课堂教学的整体效应。在实际的语文教学中,教师往往比较重视课堂教学,对学生课前学习的有效性关注不够,这样,势必将影响语文课堂教学的整体效果,特别是一些节选课文的教学,如果学生没
摘要 通过问卷法对黑龙江省部分城市和农村初中学校的教师进行调查研究,以了解在城乡二元结构下新课改实施情况,结果显示,教师对基础教育课程改革的认识、教学过程改革实施情况以及信息技术的使用情况存在显著性差异。因此,应通过改善信息流通渠道、更新农村教师知识结构,更新农村教师的教育理念,改善农村学校办学条件、提高信息技术的使用情况,进一步优化课堂教学结构、努力围绕提高课堂教学效益这几方面进行变革。  关键