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学习数学概念是提高数学教学质量的根本.教师应该认真研究概念,建构教学的模式,使学生形成准确的概念
数学概念:数学知识的“生命元素”——小学数学课堂概念学习模式浅析
【摘 要】
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学习数学概念是提高数学教学质量的根本.教师应该认真研究概念,建构教学的模式,使学生形成准确的概念
【机 构】
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江苏省连云港市院前小学222000
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2012年6期
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