创造性思维是指发明或发现一种新方式,用以处理某种事情或表达某种思想的思维过程。它包括发散思维和辐合思维。发散思维是依据研究对象所提供的信息,广开思路,充分想象,为达到某一目标而寻找尽可能多、尽可能新、具有独创性解决问题的思路和方法而达到解决问题的目的。因而求异性和多样性是发散思维的主要特点。而辐合思维是把各种不同事物进行抽象,概括出其共同因素,把解決问题的不同方法或多种可能性进行比较,从而选择出一个最佳方案。创造性思维是由发散思维和辐合思维共同联合作用而进行的。一个人的创造性思维水平主要决定于其发散性思维和辐合思维水平以及两者有机结合水平的高低。本文从两个具体实例出发,谈谈中学生创造性思维能力的培养问题。 全文查看链接