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怎样组合数字乘积才最大或最小?的问题,使很多教师和学生,在现实教学和学习中经常遇到并颇感困惑.针对以上情况,文章通过对教学实例的层层分析、归纳总结.把解决此类问题的方法,介绍给大家.但愿文章能得到各位同仁的认可,能为教师和学生解决此类问题提供帮助!
怎样组合数字乘积才最大或最小
【摘 要】
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怎样组合数字乘积才最大或最小?的问题,使很多教师和学生,在现实教学和学习中经常遇到并颇感困惑.针对以上情况,文章通过对教学实例的层层分析、归纳总结.把解决此类问题的方
【机 构】
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山东省武城县第一实验小学 山东 德州 253300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年18期
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