论文部分内容阅读
现如今,教育体制在逐渐改善,政府部门明确表明要格外看重幼儿的教导。因为幼儿的心智在慢慢发展,言语的表述能力也慢慢进入了初期。教师在幼儿的培育上有了许多的教学想法,这都归功于绘本教学的引进。这样的教学方式是与众不同的,其中让人赞赏的就是它拥有丰富的内涵和可以帮助幼儿提高语言的能力。
浅谈绘本教学中提升幼儿语言能力的途径
【摘 要】
：
摘要：现如今，教育体制在逐渐改善，政府部门明确表明要格外看重幼儿的教导。因为幼儿的心智在慢慢发展，言语的表述能力也慢慢进入了初期。教师在幼儿的培育上有了许多的教学想法，这都归功于绘本教学的引进。这样的教学方式是与众不同的，其中让人赞赏的就是它拥有丰富的内涵和可以帮助幼儿提高语言的能力。 关键词：绘本教学;幼儿教学;提升语言能力 【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】1005-887
【机 构】
：
江苏省苏州市昆山经济技术开发区锦华幼儿园仁宝分园
【出 处】
：
当代家庭教育
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
摘要：阅读能力是学生最基本、最重要的能力，是发展学生其它语文能力的依托。提升小学生的阅读能力，要树立起“教材在我心中”的全局意识;要积极开展各种阅读活动，给学生自我展示、成长的机会;还要发动家长，开展亲子阅读，为学生营造轻松、自由、无压力的阅读环境。引导学生积累丰富的语言素材，推动阅读能力的提升。 关键词：阅读能力;策略研究;兴趣培养;语言积累;阅读方法 【中图分类号】G622.0【文献标识码
摘要：在幼儿的日常生活中，自然物和生活废旧材料是随处可见的材料，是属于一种可以再生的材料。在全球倡导节能降耗，绿色环保，创新求异的时代里，我们国家对环保教育非常重视，并强调环保是基本国策和可持续发展策略的结合。幼儿园美术教育也应响应时代的号召：节能环保，多应用自然生态的、回归生活的环保材料开展有意義的创造性活动。本文主要是探讨如何巧用环保材料进行创意美术活动，操作材料有创意、创作手法有创意、组织形
摘要：陶行知先生是中国著名教育家、思想家。他一生致力于教育事业，不仅鼓励进行教育实践，还创建了属于自己的完整教育理论体系，他提出的生活教育思想、子女教育思想、平民教育思想、终身教育思想等，都为后世教育的现代化发展做出了杰出的贡献。其中不得不提的就是“生活教育思想”理论，这也是陶行知教育思想的主线和重要基石。把这一教育思想运用到幼儿中班语言活动中，能够使活动取得更好地效果。 关键词：生活教育;幼儿
摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）年》对教师团队建设的要求较高，并指出只有好的教师才有好的教育。随着线上教研活动的展开，幼儿教师要重视并积极开展线上教研活动中。本文通过对幼儿园线上教研机制主要结构的介绍，重点阐述通过线上完成对教师的培训与多元化教研，并经过反思，旨在提升幼儿教师教学质量。 关键词：幼儿园;幼儿教学;教师;教研 【中圖分类号】G615【文献标识码】A【
摘要：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育在孩子的成长过程中起着要重的作用。近些年来，随着教育的不断发展和改革，家庭教育也在不断的进步，但是或多或少也存在着一些问题，因此本文系统的阐述了中国当代家庭教育的基本特征，重点分析了在当今的家庭教育下孩子的成长的普遍特点，并针对一些当代家庭教育中存在的問题提出了几点建议，试图能够促进我国家庭教育的进一步完善和发展，帮助孩子营造更好的成长
摘要：游戏是幼儿最主要的活动，建构游戏则是游戏活动的重要组成部分，建构游戏通过排列、拼搭、组合、垒高等，实现了自己的搭建需求，也体验了与同伴共同搭建的快乐和成就感。本文将陶行知教育思想的核心概念“生活教育”运用到建构材料的提供、资源的利用以及游戏的有效开展等方面，把“教学做合一”和“六大解放”的方法相互融合，让幼儿成为建构游戏的主人，在游戏中学会分享、合作，收获快乐、自信。 关键词：游戏;建构游